Поощрения или наши маленькие радости:)

Вопрос о поощрениях для детей встает очень часто, практически ежедневно, поэтому многие вещи, и не только игрушки,  мы рассматриваем с точки зрения, что они могут кому-то очень понравиться:)
Конечно, для каждого ребенка, выбираются свои маленькие радости, но есть вещи, которые удивляют и радуют многих детей. Далее я просто выкладываю фото того, что может заинтересовать ребенка и что мы используем в качестве поощрений для своих ребят:
1. Батуты и сухие бассейны - нравятся большинству детей:

2. Игры с различными тканями:

3. Воздушные шары и пузыри-традиционные любимые игры малышей, а если это немного необычные шары и пузыри - это еще лучше:)

4. Тактильные игрушки:

вентилятор с мягкими лопастями - нравится многим детям:

• различные лизуны и жвачка для рук:
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
• детские вибромассажеры  у некоторых деток вызывают такой потрясающий заливистый хохот, и они просят продолжать играть с ними еще и еще. При нажатии на кнопочку массажеры начинают вибрировать, кому-то нравится подставлять спинку или животик, кто-то целенаправленно подставляет ножки : 
  
  
  

Некоторые любят "мурашки":

Те дети, которые любят вибрацию, могут заинтересоваться и такой вот игрушкой, кроме того, что она музыкальная, еще и достаточно сильно вибрирует в руках:

• Для многих детей поощрением являются игры с гелевыми шариками, кинетическим песком, различными сухими бассейнами и природным материалом:
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• Детям, которые любят играть с водой, нравится такой коврик-аквариум:
  
• Многим детям нравятся шумелки:

5. Музыкальные игры:

Очень многим детям различные музыкальные книги и игрушки доставляют истинное удовольствие.

Музыкальные игрушки: 

Есть еще необычные интересы у детей, тогда подбираем индивидуальные поощрения, как например, 

это коробка от очередной игрушки, в которой сделано отверстие для ежиков - делали игру для одного ребенка, но понравилась она многим.

Кому-то нравятся логотипы телекомпаний ТНТ и СТС, и как только собираем все жетоны, ребенок показывает, какой логотип вырезаем (их предварительно распечатываем и ламинируем на формате А4):

Любителям и знатокам марок автомобилей нравятся значки:

И всегда есть коробка с различной мелочью, которая бывает зачастую интересна детям на короткое время.

В ноябре в Томске прошел тренинг по применению процедур Прикладного анализа поведения (АВА), провела который Жесткова Екатерина Борисовна (сертифицированный поведенческий аналитик,MA, МS, BCBA).

Среди участников тренинга были студенты дистанционных курсов, специалисты (логопеды, дефектологи, психологи) и родители. В тренинге с нами работали 4 замечательных ребенка, и не смотря на то, что мамы очень переживали, дети чувствовали себя комфортно, а во второй день работали уже "на ура". На практике мы устанавливали первоначальный контакт с детьми, изучали мотивацию детей (увидели, насколько она у всех разная), учились установлению руководящего контроля, вводили жетоны, неговорящим детям вводили первый этап альтернативной коммуникации с помощью карточек ПЕКС, тренировались правильно подавать инструкции, технике применения DTT, грамотному использованию подсказок. Тренинг был очень интенсивным, каждая группа в течение двух дней работала с одним ребенком, каждый участник был задействован, а после работы были проанализированы ошибки, отмечены сильные стороны, получены советы о том, как можно улучшить работу. А для каждого маленького участника намечен план  на будущее и даны рекомендации мамам и специалистам, которые с ними работают.

 Хочется присоединить некоторые отзывы участниц тренинга:

Галина: «Сегодня был последний день и я думаю, что никто не пожалел об участии в тренинге. Нам был передан бесценный опыт работы, которого ни в каком интернете не сыщешь. Екатерина Борисовна объясняла каждый этап пошагово, подробно и доступно для понимания, исправляла наши ошибки. Девочки (и не только девочки), все кто связан с АВА - так важно тренироваться с опытными специалистами!!! Поздравляю всех , кто участвовал, мы стали немного грамотней».

Юлия: «Тренинг замечательный и вдохновляющий!»

Марина: «Спасибо Екатерине Борисовне за тренинг- замечательный прикладной практический тренинг ,с разбором (весьма деликатным, но точным) ошибок, с поправками прямо посреди действа и прочего!..»

Анастасия: «Спасибо огромное!!! Это бесценный опыт, ни одна книга и даже курс не даёт такого понимания. Сама Екатерина .Борисовна очень харизматичный человек. Безумно интересно слушать и смотреть. Ничего лишнего в лекции, а примеры какие интересные! И мимика красивая. А если бы голос не пропал! Кстати, скорейшего выздоровления ей».

Наталья: «Искренне благодарна всем организаторам и участникам! На второй день Миша уже сам рвался на занятия)))) А я переживала, что испугается! Что тут еще добавить - все молодцы!» 

Юлия: «Я тоже присоединяюсь к дифирамбам в честь организаторов, участников и всего метода вообще! Работает, теперь на 25 человек больше в Томске это точно знает! Как приятно было смотреть на деток! Как им становится комфортнее. Спасибо еще раз за эту возможность!».

Спасибо большое Екатерине Борисовне за предоставленную возможность обучаться, набираться опыта и знаний.